Die Themen der Jugendlichen (Beziehungen, Schule, Identität, Familie, Konsum, Klima, aktuelle Nachrichten usw.) sind nicht nur Teil ihres Alltags, sie finden in der Gesamtgesellschaft statt. Die Jugendarbeit spielt hier als „kleine Gesellschaft“ eine wichtige Rolle, in der die Jugendlichen Erfahrungen sammeln, wie mit diesen Themen umgegangen wird. Deshalb ist es wichtig, sich als pädagogisches Personal zu überlegen, wie sie mit diesen Themen umgehen wollen: Wie können Jugendliche gut unterstützt und gestärkt werden? Welche Anpassungen braucht es im Jugendhaus, in der Gemeinde oder in der Gesellschaft? Wie gehen wir mit Konflikten um? Wie können Jugendliche dazu ermutigt werden in und außerhalb der pädagogischen Einrichtungen zu partizipieren?

In dieser Weiterbildung wollen wir uns diesen Fragen widmen und die Rolle des pädagogischen Personals als politische Bildner*innen zur Stärkung einer demokratischen Kultur und Gesellschaft klären.

In dieser Weiterbildung sprechen wir darüber, wie das pädagogische Personal in ihrer Rolle als politische Bildner*innen mit den Themen der Jugendlichen umgehen kann. Wir besprechen an konkreten Praxisbeispielen unter anderem darüber, wie neutral die professionelle Rolle sein soll, wo die Grenzen sind zwischen politischer Bildung und Manipulation, ob die eigene Meinung gesagt werden darf und wie damit umgegangen werden kann, wenn man sich selbst zu einem Thema nicht genug informiert fühlt. Darüber hinaus zeigen wir Wege auf, wie Jugendliche bestärkt werden können ihre Stimme einzubringen und so die demokratische Kultur gestärkt werden kann.

• Jugendliche stärken, sich für ihre Themen einzusetzen
• lernen, wie mit Jugendlichen über politische Themen gesprochen werden kann
• herausfinden, wie man Kinder und Jugendliche in ihrer Meinungsbildung unterstützen kann, ohne manipulativ zu sein
• die Rolle von Jugendarbeiter*innen als Akteure der politischen Bildung stärken
• Politik und Demokratie greifbar machen und eine Verbindung zwischen Politik und dem eigenen Alltag herstellen 

• Diskussion und Austausch 
• Gruppenarbeit 
• Referat

Personnel dirigeant + personnel encadrant 

Développement de l'enfant et du jeune

Non-spécifique

Nadia Zimmer, Zentrum fir politesch Bildung