Bien comprendre et vivre ses émotions, aide l’enfant à gagner en bien-être.

Comment les reconnaître, les identifier ? Emotions, sensations, pensées, y a-t-il une différence ?Nous apprendrons à aider l’enfant à aller à la découverte de ses propres émotions et à la découverte des émotions des autres enfants. Nous définirons le rapport qui existe entre les valeurs et les émotions

Savoir mettre en pratique avec les enfants, les différentes méthodes pour apprendre, gérer et contrôler ses émotions.

Reconnaître les déclencheurs des émotions.

Reconnaître la place qui doit être laissée aux émotions.

(P.ex. discours, présentation, groupes de travail, …) 

·         power point en introduction : reconnaissance des émotions

·         exercices pratiques à reproduire dans nos groupes d’enfants

·         réalisation de matériel

·         partage d’expérience

·         mise en situation et réflexion

·         chaque participant recevra un syllabus

Personnel éducatif + Personnel dirigeant

Approches et méthodologies pédagogiques

Non-spécifique

Isabelle Servais : Institutrice primaire /Éducatrice graduée en maison relais