Sexuelle Darstellung im Netz. Was reizt Jugendliche?
Description
Beschreibung
Online-Fortbildungen
Jugendliche bewegen sich im Netz: Sie informieren sich, sie kommunizieren und interagieren. Mitunter fehlt Jugendlichen das Gespür wo Grenzen verlaufen. Sexualisierte Grenzüberschreitungen können dabei verschiedene Formen annehmen von verbaler Belästigung bis hin zur Anbahnung von sexuellem Missbrauch. Im Fokus dieser Onlinefortbildung steht die Begegnung und der Umgang von Jugendlichen mit sexuellen Darstellungen im Netz. Die Fortbildung gibt einen Überblick über Diskrepanzen bezüglich Sexualität in sozialen Medien. Wie und warum kommen Jugendliche mit sexuellen Darstellungen im Netz in Berührung. Neben der Rechtslage in Luxemburg werden auch mögliche Risiken und Gefahren im Zusammenhang mit sexuellen Darstellungen im Netz beleuchtet.
Wie begegnen mir diese Themen im Berufsalltag? Welche Informationsquellen kann ich weitergeben? Was beschäftigt Jugendliche und wie kann ich sie bei ihrer (sexuellen) Identitätsfindung unterstützen?
Ziele
Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- themenrelevante Begriffe wie Sexting, Grooming, Sextortion, Pornographie, CSAM
(Child Sexual Abuse Material) und die damit verbundenen Risiken;
- zuverlässige Informationsquellen, die sie an Jugendliche weitergeben können;
die luxemburgische Rechtslage zu diesen Themen
Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage, das Thema sexuelle Darstellungen im Netz in den verschiedensten Facetten zu erkennen und die Wirkung dieser auf Jugendliche zu verstehen. Sie sind in der Lage, Jugendlichen die themenspezifischen Begriffe zu erklären und mit ihnen über die Risiken und den Impakt von sexuellen Darstellungen im Netz auf ihre (sexuelle) Identitätsfindung zu reden.
Haltung
- Die Teilnehmer/-innen reflektieren ihre Erlebnisse mit Jugendlichen aus der eigenen
Erfahrung und bieten Jugendlichen die Möglichkeit, Vertrauensperson und
Unterstützung zu sein.
- Sind bereit, ohne Vorurteile mit Jugendlichen über den Konsum und die Produktion
sexueller Inhalte zu sprechen.
- Sind bereit mit Jugendlichen offene Diskussionen zuzulassen
Methoden
(P.ex. présentation, conférence, groupes de travail, etc.)
Präsentation, Online-Aktivitäten, Video, Diskussion
Zielgruppe
Personnel éducatif + Personnel dirigeant
Themenbereich
Langue, communication et médias
Spezifikation
Non-spécifique
Referent / Referentin
Aline Hartz, Diplom Psychologin, KJT, BEE SECURE
Igor Loran, Diplom Psychologe, KJT, BEE SECURE