Le travail social communautaire vise les changements espérés pour et par la communauté. Avec une accroche spécifique autour des publics vulnérables ou précaires.

Dans cette approche mobiliser les ressources et acteurs de la communauté est essentiel au processus.

Nous pointons alors l’enjeu d’associer/ d’impliquer les autorités mais aussi les publics cibles comme acteurs clés du processus de réussite.

Cette évidence nécessite cependant une analyse, l’usage de précautions et la mise à disposition d’un outillage spécifique.

Les mots de la formation seront donc : plaidoyer, dialogue avec les autorités, implication et mobilisation des publics précaires, participation.

Première proposition de déroulé :

1. Introduction et rappel des objectifs

2. Brainstorming :

​a.      Trois défis pour la participation des autorités et publics

​b.     Trois leviers (acteurs ou processus/outils) (idem)

​c.      Trois freins ou blocages (idem)

3. Synthèse en assemblée.

4. Cadrage théorique sur le concept de participation/mobilisation des acteurs clés dans une logique de TSC

​a.      Participation et logique du TSC

​b.     Notion d’acteurs clés dans un territoire.

​c.      Rôle du Politique dans la communauté et dans les projets

​d.     Notion de processus (participatif) projet.

​e.      …………….

5. Exercice de MISE en projet PARTIPATIVE sur base

​a.      D’un « appel à projet » des autorités

​b.     D’un projet « réel » d’IA

​c.      D’un projet amené par le formateur.

6. Analyse des résultats

7. Outillage sur les méthodes de participation DES PUBLICS

​A préciser selon besoins

8. Les acteurs politiques : l’outil des conventionnements.

​a.      Pourquoi ?

​b.     Comment ?

​c.      Limites ?

​Brainstorming ou présentation de l’analyse du formateur.

​Echange

​Grille de qualité d’une « bonne » convention.

9. L’implication, la mobilisation des Autorités :

​a.      Notion d’Autorités

​b.     Le mapping des autorités (résistants, nécessaires, absents…)

​c.      Le concept de plaidoyer/redevabilité

​d.     La méthodologie du dialogue politique … tout au long du processus

​e.      « Ne pas faire perdre la face » ou la stratégie du Gagnant-Gagnant

10. Triple exercice :

​a.      Sur la négociation d’un conventionnement

​b.     Sur la négociation autour d’un blocage organisationnel ou opérationnel

​c.      Sur un refus d’implication des autorités

11. Débriefing

12. Outillage ( à apporter par le formateur selon la réalité de terrain)

13. Évaluation finale

14. Riesling ou Simon de la convivialité.

• Provoquer les questionnements professionnels permettant d’ajuster les pratiques de TSC au sein de l’association
• Prendre appui, dans la pratique, sur une bonne compréhension et usage
• • Des principaux concepts d’action du tsc
  • Des outils qui y sont liés.

En partant de la réalité de terrain des travailleurs, questionnements sur les enjeux en assemblée, mise au travail des défis en ateliers ou exercices, mise à disposition d’outils. Démarche appropriative.

Les TSC des structures d’Inter-actions.