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Que répondre si... ? Que dois-je dire si un enfant dit des choses racistes, homophobes, islamophobes ou antisémites ?


Sessions

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Description

Contenu

Pluralisme et diversité constituent des caractéristiques essentielles de la vie en commun dans une démocratie. Or, elles créent aussi des défis quotidiens. Stéréotypes et préjugés peuvent déboucher sur différentes formes de discrimination (et à différents niveaux), qu'il s'agisse de la couleur de peau, de la religion ou de l'orientation sexuelle, ...

La formation offre tout d'abord la possibilité de se confronter à ces différentes formes et de discuter des limites à la liberté d'expression. Ensuite, elle vise à aider les éducateurs/trices à se préparer à des situations dans lesquelles des enfants feront des remarques méprisantes. En tant qu'éducateur/trice, on ne sait pas toujours comment réagir. Il est pourtant important d'aborder de telles remarques et de comprendre ce qui se cache derrière.

La formation prépare les participant/e/s à ces situations en analysant des scénarios, en discutant en groupe aux différents points de vue et en réfléchissant à la façon de réagir. Ils/elles recevront des conseils sur la manière de gérer de telles situations, seul/e/s ou en équipe.

Objectifs

  • connaître l’origine et les formes de discrimination
  • se confronter de manière critique aux possibilités et aux limites de la liberté      d'expression
  • connaître la situation légale concernant la liberté d'expression au Luxembourg
  • découvrir des moyens de réagir aux commentaires méprisants des enfants

Méthodes

  • Présentation
  • Exercice de positionnement
  • Jeu de rôle
  • Discussion

Public cible

Personnel encadrant + personnel dirigeant

Domaine

Emotions et relations sociales

Spécification

Non-spécifique

Formatrices

Nadia Zimmer / Rosana Andrade Fortes Pina / ZpB

Informations complémentaires :

Veuillez toujours compter du temps supplémentaire pour la pause de midi.

  • Inter - Actions a.s.b.l. n’organise pas le repas de midi 

  • 22.10.2026
  • ZpB
  • Schulkind 4-12
  • French / Français
  • IA-1372-2026