Herausforderndes Verhalten hat diverse Facetten im Kindesalter und

jede(r )Erzieher*in ist bereits vielfach in der pädagogischen Praxis damit konfrontiert und vielleicht auch an die eigenen Grenzen der Belastbarkeit gebracht worden. 

Angefangen mit Schreien im Säuglingsalter, der sehr häufig schnell gestellten Diagnose der Aufmerksamkeits- und Aktivitätsstörung bis hin zu aggressivem Verhalten zeigen sich diese Problematiken bei Kindern immer geballter. Dies hat zu einer zunehmenden Belastung der pädagogischen Fachkräfte geführt. In dieser Fortbildung muss nicht nur die Frage geklärt werden, was sich jeder einzelne unter herausforderndem Verhalten und Aggression überhaupt vorstellt, sondern wir werden auch Ursachen und Erscheinungsformen thematisiert, um am Ende zu den Ansätzen für alternative Verhaltensweisen zu gelangen Die Fortbildung kann sicherlich keine Patentrezepte liefern, aber Ansätze zum Verstehen und Ideen zur Verhaltensänderung werden ebenso geboten wie der Austausch mit anderen Kolleg*Innen.

• Was ist herausforderndes Verhalten? Erscheinungsformen

• Schreien im Säuglingsalter verstehen und darauf reagieren

• Aufmerksamkeits- und Aktivitätsstörung ressourcenorientiert und mit den         Bezugspersonen bearbeiten

• Furcht und Angst im Kindesalter verstehen und Kinder bei der Bewältigung         unterstützen

• Aggressives Verhalten (Ursachen und Erklärungsmodelle)

• Ansätze zur Minderung herausfordernder und aggressiver Verhaltensweisen  

• Kollegialer Austausch 

Gruppenarbeit

·         Thesendiskussion

·         Einzelarbeit

·         Markt der Möglichkeiten

 Personnel éducatif

Approches et méthodologies pédagogiques

 Non-spécifique