„ L‘Art est un effort pour créer à coté du monde réel, un monde plus humain „

Il s’agira d’expérimenter différents supports artistiques (gouache, argile, crayon, instruments de musiques) afin de ressentir et de vivre dans son corps une expérience sensorielle. Dire son vécu grâce aux médium esthétiques.

En effet, l’art ne se limite pas à la création visuelle, mais il est un langage capable de transmettre des messages. Laisser être, laisser la vie se dérouler, sans se presser, accueillir ce qui vient, l’accepter et pourquoi pas le transcender.

Après ce travail de mise en main, nous proposerons une analyse de la pratique grâce aux apports des pédopsychiatres et aux notions d’art thérapie. Mieux comprendre le procédé artistique, la créativité pour occuper une position juste auprès des enfants. Sortir de ses blocages, se dépasser, s’élever pour vivre une vie riche, épanouissante, simple et authentique.

L’art devient ainsi le plus haut moyen pour l’enfant, pour l’homme et la femme de demain de devenir lui-même.

Pour aider les enfants à grandir, il est important de les comprendre et de les accompagner dans la découverte de leurs émotions par le biais de la matière afin de développer leur sensibilité et leur créativité.

• Ne pas viser le beau, mais le bien-être et la confiance en soi.
• Se transformer, évoluer et grandir

• La musique comme ressource de nouveau chemin possible vers le calme ou la joie de vivre: gestion des émotions
• Psychanalyse des dessins d’enfants
• Exercices pratiques de danse
• Travail sur la symbolique des couleurs

Personnel encadrant

Esthétique, créativité et art

Non-spécifique

Bérénice UHL : Conteuse gestuelle, auteur, formatrice en langue des signes

Entrepreneuse salariée au sein de la coopérative D’activités artistiques et culturelles

ARTENREEL

Veuillez toujours compter une heure supplémentaire pour la pause de midi.

• Inter - Actions a.s.b.l. n’organise pas le repas de midi