L'outil artistique au service de l'émotionnel
Sessions
En cas de session complète, vous pouvez vous inscrire en liste d'attente ci dessous.
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18/06/2026 03:00:00 - Duration: 6H - Salle de formations / M Welter 17, Rue Michel Welter Luxembourg 2730 Luxembourg
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19/06/2026 03:00:00 - Duration: 6H - Salle de formations / M Welter 17, Rue Michel Welter Luxembourg 2730 Luxembourg
Description
Citation
L'art libère ce que les mots retiennent.
L’enfant ne dit pas toujours ce qu’il ressent avec des mots, mais il le montre avec ses mains, ses gestes, ses couleurs. L’expression artistique devient un espace sûr pour accueillir ses émotions, explorer son monde intérieur, et entamer un processus de réparation.
Contenu
A travers l'art, les enfants peuvent exprimer ce qu'ils ne peuvent pas dire cette formation montre comment intégrer la médiation artistique dans les pratiques éducatives pour accompagner les émotions et valoriser les jeunes publics.
Cette formation de 12 heures, à la fois expérientielle, théorique et créative, vise à accompagner les professionnels dans la mise en place d’ateliers artistiques au service de la décharge émotionnelle et du soutien affectif des enfants et adolescents accompagnés.
L’expression artistique (dessin, collage, théâtre, création symbolique…) permet une exploration émotionnelle profonde, souvent là où les mots manquent.
Au cours de la formation, les participants apprendront à :
- Concevoir et animer des ateliers d’expression artistique à visée émotionnelle
- Accueillir les émotions exprimées dans ces temps collectifs ou individuels
- Identifier les limites de leur posture et savoir quand, pourquoi et comment relayer à un thérapeute
Un espace est également dédié au vécu émotionnel des professionnels, afin de soutenir leur posture d’accompagnant.
Objectifs
Objectifs pédagogiques :
- Utiliser l'expression créative comme levier d'apaisement de compréhension de soi et de renforcement du lien éducatif
- Sensibiliser à l’importance de l’expression artistique dans la régulation émotionnelle
- Savoir créer des espaces d’expression sécurisants et adaptés au public
- Accompagner les émotions tout en identifiant ses propres limites professionnelles
- Encourager la créativité comme levier de lien, de confiance et de réparation
Compétences visées :
- Animer des ateliers artistiques à visée émotionnelle au sein d’une structure éducative
- Accueillir les émotions exprimées de manière non verbale
- Savoir poser un cadre contenant et bienveillant autour des productions artistiques
- Détecter les signaux d’alerte et articuler l’accompagnement avec un thérapeute au besoin, Savoir quand orienter vers un professionnel de la thérapie
- Utiliser les outils créatifs pour favoriser la relation et restaurer l’estime de soi chez l’enfant
Méthodes
La formation alterne :
- Apports théoriques sur le développement émotionnel, le trauma, la régulation affective
- Expérimentations pratiques d’outils artistiques (dessin, théâtre forum, collage, symbolisation…)
- Focussions corporel : écoute des ressentis pour mieux accompagner ceux des enfants
- Études de cas issus du terrain des participants
- Temps d’analyse de pratiques et d’échanges entre pairs
L’approche est créative, participative, respectueuse du rythme et des émotions de chacun.
Public cible
Personnel encadrant
Priority Area
Emotions et relations sociales
Spécification
Non-spécifique
Notice biographique de la formatrice/ du formateur
Emilie Martins Filipe
- Grade académique Bachelier Educatrice spécialisée en accompagnement psychoéducatif diplôme délivré par la Communauté Française de Belgique (BE) 2008
- Reçue au concours d‘Assistant Sociaux Educatif de la fonction publique (FR) 2009
- Formation Accompagnante en parentalité (FR) 2019
- Formation de Formateurs pour les professionnels (FR) 2021
Parcours professionnel
Educatrice spécialisée en accompagnement psychoéducatif en maison d’enfant dans le secteur de l’Aide à la Jeunesse SAJ et le Service de la Protection Judiciaire de la Jeunesse SPJ en Belgique. CDI en cours depuis 2008.
Indépendante complémentaire libérale avec création d’une entreprise dédiée à l’accompagnement des parents en entreprise et à la formation continue des adultes depuis 2020 en France.
Analyse de la pratique, supervision d’équipes en protection de l’enfance, formation continue des professionnels de l’intervention sociale et de l’accompagnement, au sein des services des Etats français et belge. (Service départementaux de la protection de l’enfance et Direction Territoriale de Protection Judiciaire de la Jeunesse du ministère de la Justice, et ASBL Fédération Wallonie-BXL en Belgique).