Le raconte -tapis ( tapis, tablier, object familier)-Tout est bon pour raconter !
Description
Citation
« La télévision , la haute technologie n’empêche pas les enfants de se raconter des histoires avec presque rien »
Contenu
Sortir les histoires du livre et les raconter avec le raconte tapis, le tablier ou des objets familiers
« Une noix, 2 noix clic clic… voilà les pas d’une souris.
Un mètre ruban sera le chemin de la crèche à la maison... »
Où trouver les histoires : dans les livres, en écoutant les parents, dans nos souvenirs d’enfance.
Créer un squelette, donner le fil conducteur pour conter, jouer avec les mots au rythme de l’écoute des enfants. Du livre au récit oral.
Le raconte tapis : une mise en scène, un décor, évoquant le conte, les personnages eux-mêmes en volume sont animés, mis en action par l’adulte ou l’enfant conteur.
La spécificité de la petite enfance demande une organisation d’installation à réfléchir ensemble.
Tranche d’âge : 3/ 6ans
Objectifs
L’objectif est de faire vivre les histoires, les sortir des livres pour que les enfants se les approprient.
La professionnelle, l’éducateur recevront des trucs et astuces pour associer la parole conteuse à la manipulation des objets.
Le livre n’est jamais loin car la finalité de notre travail est le plaisir de lire et de promotionner le livre jeunesse. Créer des espaces où l’enfant peut à son tour raconter, imaginer et utiliser spontanément la langue de la crèche , du foyer et sa langue maternelle.
La même histoire sera rejouée encore et encore dans toutes les langues !
Méthodes
Méthode participative qui allie apports théoriques, partage d’expérience et mise en pratique.
Chaque mise en pratique ouvre à la réflexion.
Matériel disponible pendant la formation : livres, objets sonores, objets familiers , tapis bavards à disposition.
Public cible
personnel éducatif
Domaine
Langue, communication et médias
Spécification
Education plurilingue
Notice biographique de la formatrice/ du formateur
Laroche Anne ,
conteuse professionnelle pour la ville « Chiny , des contes depuis 1990 (contes en salle, en classe, à l'hôpital, chez l'habitant, en crèche) animatrice littéraire pour la maison d'édition« l'école des loisirs « depuis 1992 ( lecture en classe, en bibliothèque , formation en haute école pour futurs enseignants)
Pendant 15 ans responsable d'une structure d'accueil d'urgence(0/6ans) et formatice des équipes de puéricultrices pour l'office national de l'enfance (ONE )2000/2015
Actuellement , je propose aussi des ateliers parents / bébés en bibliothèque pour soutenir le langage par le biais des enfantines. Atelier « bébé bouquine à la bibliothèque ».
