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Spielen bis zur (Er-)schöpfung – Digitale Spielewelten von Kindern und Jugendlichen


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Description

Beschreibung


Konsolen- und Computerspiele sind aus dem Alltag vieler Kinder und Jugendlicher längst nicht mehr wegzudenken. Bereits 2021 spielten laut Studien über 70 % der 12- bis 19-Jährigen täglich oder mehrmals pro Woche digitale Games – Tendenz steigend.

Spätestens seit dem Hype um „Fortnite – Battle Royale“ ist Gaming auch in Elternhäusern und Fachkreisen wieder ein heiß diskutiertes Thema. Die Einschätzungen dazu könnten kaum unterschiedlicher sein: Während die einen digitale Spiele als wertvolle Lern- und Erfahrungsräume sehen, befürchten andere Abhängigkeit, Rückzug oder sogar Gewaltbereitschaft.

Diese Schulung bietet einen praxisnahen Einblick in die Welt der Video- und Onlinespiele, wie sie Kinder und Jugendliche heute erleben. Im Mittelpunkt stehen: – aktuelle Games und Spieltrends, – typische Begriffe und Mechaniken aus der Gaming-Welt, – Chancen und Herausforderungen für die pädagogische Praxis.

Gemeinsam beleuchten wir Risiken wie Suchtverhalten oder In-Game-Käufe, aber auch Potenziale wie Teamarbeit, Problemlösekompetenz oder kreative Ausdrucksformen. Ziel ist es, Fachkräften Orientierung zu geben und Anregungen für einen reflektierten, dialogoffenen Umgang mit dem Thema Gaming im pädagogischen Alltag zu liefern.

Eine Weiterbildung vom Zenter fir exzessiivt Verhalen a Verhalenssucht (ZEV.lu)


Ziele

Wissen 

Ihr erhaltet einen fundierten Überblick über: – aktuelle Games, Spielgenres und Trends in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen, – zentrale Begriffe und Mechaniken aus der Gaming-Welt (z. B. Skins, Lootboxen, In-Game-Käufe), – Risiken wie exzessives Spielverhalten, Suchtmechanismen oder problematische Inhalte, – sowie pädagogische Potenziale von Games – etwa im Bereich Sozialverhalten, Kreativität oder Medienkompetenz.

Kompetenzen 

Nach der Schulung könnt ihr digitale Spiele und das Spielverhalten von Jugendlichen besser einschätzen, kritisch einordnen und in eure pädagogische Arbeit integrieren. Ihr seid in der Lage, mit jungen Menschen auf Augenhöhe über Games zu sprechen, sie bei Herausforderungen zu begleiten und Chancen gezielt zu nutzen.

Methoden

  • Kurze Inputs mit aktuellen Beispielen aus der Gaming-Welt,
  • interaktive Impulse und Gruppenübungen,
  • Austausch über eigene Erfahrungen, 
  • Diskussionen über Fallbeispiele aus der pädagogischen Praxis.

Zielgruppe

Personnel encadrant

Themenbereich

Langue, communication et médias

Spezifikation

Non-spécifique

Referent/Referntin

Referenten vom Zenter fir exzessiivt Verhalen a Verhalenssucht (ZEV.lu)


  • 03/07/2026
  • Sarah Haffner
  • Youth Club 12+
  • School Child 4-12
  • German / Deutsch
  • IA-1279-2026