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Macht euer Projekt : Projektarbeit prozessorientiert und nicht Produktorientiert


Sessions

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Description

Zitat

Der Projektweg ist das Projektziel

Beschreibung

Macht euer Projekt!

Kinder haben viele gute Fragen. Aus jeder guten Frage kann ein gutes Projekt werden, bei dem die Kinder nicht nur durch Sprechen, sondern vor allem praktisch Antworten suchen durch Experimentieren, Spielen, Bauen, Malen, Konstruieren! Und wie immer beim Lernen von Kindern ist nicht das Produkt am Ende entscheidend, sondern der Weg dahin.

Bei dieser Formation suchen wir gemeinsam nach guten Projektthemen für Kinder. Wir beschäftigen uns mit der Projektarbeit nach dem Vorbild von Reggio.

Aber es bleibt nicht beim Reden: Ein oder zwei Themen nehmen wir in den Fokus, um ein kleines, praktisches und kreatives Ein-Tages-Projekt durchzuführen.

Ziele

Die TeilnehmerInnen:

  • probieren Methoden zum gemeinsamen Planen von Projekten aus
  • lernen unterschiedliche Projektbeispiele zum Nachmachen kennen
  • beschäftigen sich ein wenig mit den Ideen der Reggio Pädagogik
  • führen gemeinsam ein oder zwei Projekte mit kreativem Schwerpunkt durch, lernen dabei Praxisideen und gute Fragetechniken kennen.

Methoden

  • Powerpoint
  • Diskussionen und Gespräche
  • Kreative Praxisphasen

Zielgruppe

Personnel encadrant

Themenbereich

Approches et méthodologies pédagogiques

Spezifikation

non-spécifique

Referent/Referentin

Michael Fink ist Dozent und Autor von über 70 Fachbüchern zu Themen wie Kreativität, Kunst, Technik, Digitales im Kindergarten, hat eine pädagogische Fachzeitschrift mitbegründet und Aktionsausstellungen für Kinder und Erwachsene entwickelt.


Er ist ausgebildeter Kunstlehrer und ist von der hohen Bedeutung kreativer Lernwege überzeugt. Michael Fink wohnt in Berlin.


Zusätzliche Information

Bitte planen Sie stets eine zusätzliche Stunde für die Mittagspause ein.

  • Inter - Actions a.s.b.l. organisiert kein Mittagessen

  • 09/07/2026
  • Michael Fink
  • Early Childhood 0-4
  • School Child 4-12
  • German / Deutsch
  • IA-1139-2026