|
Stressmanagement- Von der Anspannung zur Entspannung oder raus aus der funktionierenden Rolle!
|
SEA
|
Luxembourgeois / Lëtzebuergesch
|
02/12/2025 03:00
|
Fréi Kandheet 0-4, Jugendhaus 12+, Schoulkand 4-12
|
Marina Clement
|
14h
|
--
|
|
Gestion des réunions * Animer des réunions motivantes et efficaces
|
SEA
|
French / Français
|
02/12/2025 03:00
|
Fréi Kandheet 0-4, Jugendhaus 12+, Schoulkand 4-12
|
Anne Debaty
|
6h
|
--
|
|
Mausetot und quietschlebendig – mit Kindern kreativ und aktiv über den Tod nachdenken
|
SEA
|
German / Deutsch
|
09/12/2025 03:00
|
Fréi Kandheet 0-4, Schoulkand 4-12
|
Michael Fink
|
7h
|
--
|
|
Spiel mit Licht ! Projektionen, Schattenspiele, digitale und analoge Lichtexperimente
|
SEA
|
German / Deutsch
|
10/12/2025 03:00
|
Schoulkand 4-12
|
Michael Fink
|
7h
|
--
|
|
Le raconte -tapis ( tapis, tablier, object familier)-Tout est bon pour raconter !
|
SEA
|
French / Français
|
No date availables
|
Fréi Kandheet 0-4, Schoulkand 4-12
|
Anne Laroche
|
7h
|
--
|
|
Qualitätssicherung und Weiterentwicklung- Arbeitstag nach der Evaluierung der pädagogischen Arbeit in den Crèches und Maisons Relais
|
SEA
|
German / Deutsch
|
No date availables
|
Fréi Kandheet 0-4, Schoulkand 4-12
|
|
6h
|
--
|
|
Eine Struktur für ALLE- Inklusion im Alltag und in der Raumgestaltung leben
|
SEA
|
German / Deutsch
|
No date availables
|
Fréi Kandheet 0-4, Schoulkand 4-12
|
|
6h
|
--
|
|
Détente pour les enfants- Retrouver le calme en bougeant
|
SEA
|
French / Français
|
No date availables
|
Schoulkand 4-12
|
|
6h
|
--
|
|
Inclusion dans le sport et le jeu - Valoriser les différences avec l'esprit ludique
|
SEA
|
French / Français
|
No date availables
|
Fréi Kandheet 0-4, Schoulkand 4-12
|
|
8h
|
--
|
|
Développement du langage par le mouvement pour les enfants - Jouer, bondir, parler
|
SEA
|
French / Français
|
No date availables
|
Schoulkand 4-12
|
|
14h
|
--
|
|
Assurance qualité et développement- journée de travail après l'évaluation du travail pédagogique dans les crèches et maisons relais
|
Maison des jeunes
|
French / Français
|
No date availables
|
Fréi Kandheet 0-4, Schoulkand 4-12
|
|
8h
|
--
|
|
Découvrir le monde au travers du regard des enfants: allier bienveillance et fermeté
|
SEA
|
French / Français
|
No date availables
|
Fréi Kandheet 0-4, Schoulkand 4-12
|
|
12h
|
--
|
|
L'Art de la connaissance de Soi en Ateliers: encourager l'autonomie et l'épanouissment des enfants
|
SEA
|
French / Français
|
No date availables
|
Schoulkand 4-12
|
|
6h
|
--
|
|
PREMIERS SECOURS EN SANTÉ MENTALE Youth
|
SEA
|
French / Français
|
No date availables
|
Jugendhaus 12+, Schoulkand 4-12
|
|
14h
|
--
|
|
TikTok, Instagram & Co. – Was machen Kinder und Jugendliche eigentlich derzeit online ?
|
SEA
|
German / Deutsch
|
No date availables
|
Jugendhaus 12+, Schoulkand 4-12
|
|
3h
|
--
|
|
Sexuelle Darstellung im Netz. Was reizt Jugendliche?
|
SEA
|
German / Deutsch
|
No date availables
|
Jugendhaus 12+, Schoulkand 4-12
|
|
3h
|
--
|
|
Cybersecurity Essentials - Was man als ErzieherIn über die technische Internetsicherheit wissen sollte
|
Maison des jeunes
|
German / Deutsch
|
No date availables
|
Jugendhaus 12+, Schoulkand 4-12
|
|
3h
|
--
|
|
Eng Chance géint Gewalt- Stratégies de Prévention de la violence
|
SEA
|
French / Français
|
No date availables
|
Jugendhaus 12+, Schoulkand 4-12, AEF
|
|
12h
|
--
|
|
Eng Chance géint Gewalt- Strategien zur Gewaltprävention
|
|
German / Deutsch
|
No date availables
|
Jugendhaus 12+, Schoulkand 4-12, AEF
|
|
12h
|
--
|
|
Et si on découvrait les rouages de notre cerveau et leurs implications sur nos comportements ? Merci les neurosciences…
|
Crèche et SEA + Maison des jeunes
|
French / Français
|
No date availables
|
Fréi Kandheet 0-4, Jugendhaus 12+, Schoulkand 4-12
|
|
12h
|
--
|