|
Agir au lieu de réagir ! Des cris aux sentiments
|
SEA
|
French/Français
|
18/06/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans
|
Marina Clement
|
14h
|
--
|
|
Vers des pratiques bientraitantes
|
SEA
|
French/Français
|
19/06/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Mélanie Paridaens
|
12h
|
--
|
|
Kinderängste verstehen und begleiten
|
SEA
|
German / Deutsch
|
24/06/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Anna Schmitt
|
6h
|
--
|
|
«Garder le calme dans le trouble»
|
SEA
|
French/Français
|
26/06/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans, Jeunesse 12+ ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Marina Clement
|
6h
|
--
|
|
Erste Hilfe Outdoor: Wie reagiere ich bei einem Unfall in der Natur bevor professionelle Hilfe kommt
|
SEA
|
German / Deutsch
|
27/06/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans, Jeunesse 12+ ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Pascal Koch
|
12h
|
--
|
|
Vers une communication équilibrée
|
SEA
|
French/Français
|
02/07/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans, Jeunesse 12+ ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Marina Clement
|
12h
|
--
|
|
L’impact des écrans chez les tout-petits
|
SEA
|
French/Français
|
03/07/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans
|
Sarah Spronk
|
7h
|
--
|
|
Hochsensibel oder Reiz-Sucher? Die Wahrnehmungswelt kleiner Kinder verstehen
|
SEA
|
German / Deutsch
|
03/07/2025 03:00
|
Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Bettina Blum
|
12h
|
--
|
|
Onboarding - Comment améliorer l’intégration des nouveaux collègues et des stagiares ?
|
SEA
|
French/Français
|
23/09/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans, Jeunesse 12+ ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Anne Debaty
|
7h
|
--
|
|
Was tun mit der Wut? Der kreative Umgang mit Aggressionen bei Kindern
|
SEA
|
German / Deutsch
|
25/09/2025 03:00
|
Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Bettina Blum
|
14h
|
--
|
|
Voll Porno: Jugend/ Medien/ Sexualität in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
|
SEA
|
German / Deutsch
|
30/09/2025 03:00
|
Jeunesse 12+ ans
|
Michael Hummert
|
7h
|
--
|
|
Offene Arbeit aus der Sicht von Kindern
|
SEA
|
German / Deutsch
|
01/10/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Anna Schmitt
|
7h
|
--
|
|
„Déi laberen dach nëmmen!“ Was wirklich in der Chambre des Députés geschieht
|
SEA
|
Luxembourgeois / Lëtzebuergesch
|
01/10/2025 03:00
|
Jeunesse 12+ ans
|
Stéphanie Feipel, Mike de Waha
|
3h
|
--
|
|
Nur wer beobachtet, kann verstehen - Wertfreie Beobachtung und zielgerichtete Angebotsplanung als Schlüssel der pädagogischen Arbeit
|
SEA
|
German / Deutsch
|
06/10/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Christina Tull
|
6h
|
--
|
|
Parrainage tuteur / tutrice / parrain / marraine, cela ne s’improvise pas !
|
SEA
|
French/Français
|
07/10/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans, Jeunesse 12+ ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Anne Debaty
|
12h
|
--
|
|
Was uns an Anderen nervt spiegelt uns selbst?
|
SEA
|
German / Deutsch
|
09/10/2025 03:00
|
Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Anna Schmitt
|
14h
|
--
|
|
Comprendre les signaux des enfants comme outil de travail pédagogique
|
SEA
|
French/Français
|
13/10/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
SIMON Benoît
|
12h
|
--
|
|
Faszination Wald : Interaktive Sinneserfahrungen für den nächsten Waldbesuch
|
SEA
|
German / Deutsch
|
17/10/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Liz Feinen
|
7h
|
--
|
|
Comment réagir face aux moqueries
|
SEA
|
French/Français
|
21/10/2025 03:00
|
Jeunesse 12+ ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Solenne Thiry
|
12h
|
--
|
|
Auf dem Weg zu einer ausgeglichenen Kommunikation
|
SEA
|
German / Deutsch
|
22/10/2025 03:00
|
Petite Enfance 0-4 ans, Enfants Scolarisés 4-12 ans
|
Marina Clement
|
12h
|
--
|